Les jeux conjoints synchronisent l'activité du cerveau des parents et des enfants, ont découvert des scientifiques de l'Université de Princeton (États-Unis). À leur avis, ce fait est associé à l'effet de l'apprentissage par la communication, rapporte Psychological Science.
On sait que les bébés apprennent à interagir avec le monde extérieur dès les premiers mois de leur vie - ils remarquent que les adultes réagissent aux pleurs et attirent ainsi l'attention sur eux-mêmes. Ce processus s'accompagne de la formation de connexions neuronales stables.
Les auteurs des nouveaux travaux scientifiques ont décidé d'étudier ce mécanisme de plus près. Ils ont recruté plusieurs volontaires pour élever des enfants entre 9 et 15 mois. Leur activité cérébrale a été surveillée par spectroscopie fonctionnelle dans le proche infrarouge. La méthode montre à quelle partie de l'organe à un certain moment le sang se précipite.
Pendant l'expérience, les parents ont joué avec leurs enfants avec des jouets, leur ont lu à haute voix et leur ont parlé. Il s'est avéré que l'activité cérébrale du parent et de l'enfant était plus synchronisée pendant le jeu que pendant la lecture et la parole. Les effets les plus prononcés se situaient dans le cortex préfrontal et pariétal.
Le cortex préfrontal est responsable de l'apprentissage, de la maîtrise de nouvelles compétences et de la parole. Les scientifiques ont émis l'hypothèse que la synchronisation qu'ils ont découverte est importante pour l'acquisition de nouvelles compétences dans la petite enfance. Fait intéressant, une activité neuronale similaire est observée chez les oiseaux chanteurs qui chantent en duo et les singes qui se regardent.
Les scientifiques ont déjà découvert que vivre dans l'isolement rétrécit le cerveau. L'étude impliquait des explorateurs polaires qui se trouvaient dans des conditions isolées de la station scientifique depuis plusieurs mois.
